Wer sind die Gesichter hinter den Nachhilfe-Helden? Wir stellen uns vor!
Das Heldenteam
Bulut Alkis | Gründer
„Schon zu Beginn unserer Gründung von Nachhilfe-Helden bestand unser Antrieb darin, allen SchülerInnen eine hochwertige Lernförderung zugänglich zu machen und ihnen zu Bestnoten zu verhelfen, doch ging es uns bei diesem Anliegen nie allein ums Schulische. Wir möchten unsere SchülerInnen dabei unterstützen, etwas fürs Leben zu lernen; dabei nicht nur auf Noten hinauszuarbeiten, sondern sich auch auf persönlicher Ebene weiterzuentwickeln. Wir begleiten unsere Schützlinge dabei, ihren eigenen Weg zu mehr Selbstvertrauen zu beschreiten und möchten ihnen grundlegende Werte vermitteln, die unseren Lernenden dabei unterstützen sollen, das eigene Verantwortungsbewusstsein zu stärken und künftig eigene, vernunftbasierte Entscheidungen treffen zu können. Wir wollen die Kinder ebenso auf sozialer Ebene intensiv fördern, indem wir gelegentliche Events, wie ein gemeinsames Essen oder Sommerfeste veranstalten.
Unser Credo lautet: Auch wir als Nachhilfeinstitut tragen einen verantwortlichen Anteil daran, neben den Eltern und der Schule, die Kinder in ihrem selbstständigen Handeln fit für die Zukunft zu machen.“
Mert Tumay | Gründer
„Von den eigenen Erfahrungen aus der Schüler- und Lehrerperspektive ausgehend, möchte ich mich bei unserem Nachhilfekonzept vor allem für die Tatsache stark machen, dass die Vorbildfunktion von LehrerInnen nicht unterschätzt werden darf: Oft wird nicht ganz klar, warum auch eine fachlich qualifizierte Lehrkraft selbst mit intensiver Förderung beim Kind keine Lernerfolge erzielen kann. Wir glauben fest daran, dass der persönliche Zugang erst geschaffen und das Vertrauen der SchülerInnen verdient werden muss. Für ihre individuelle Entwicklung benötigen Kinder Orientierungshilfen und Vorbilder, mit denen sie sich auch tatsächlich identifizieren wollen.
Genau das stellt eine wesentliche Instanz unseres Leitbildes dar: Da von unseren Lehrhelden eine freundschaftliche und professionelle Basis ausgeht, gelingt es uns von Nachhilfe-Helden, die anfängliche Skepsis abzubauen, diese Vertrauenskluft zu überwinden und Ihrem Kind als unterstützende Kraft zum Lernerfolg zu verhelfen.“
Sarah Dilan Cinar | Institutionsleitung
„Die Entwicklung der SchülerInnen zu beobachten ist jedes Mal etwas ganz Besonderes. Die anfänglich noch verzweifelten Kinder entwickeln sich mit der Zeit zu selbstbewussten Jugendlichen, die erfolgreich in ihrer Schullaufbahn sind. Dabei geht unser Heldenteam von angehenden LehrerInnen explizit auf die Defizite und Unsicherheiten der SchülerInnen ein und schaffen somit eine Vertrauensbasis, um Lernerfolge zu erzielen.
Diese machen sich sowohl in der Persönlichkeitsentwicklung der SchülerInnen bemerkbar, als auch in ihren sozialen und emotionalen Kompetenzen.”
Unsere Nachhilfe-Helden
"Ich bin ein Held, weil ich Schüler*innen zeige, dass sich Lernen nicht nur für die Schule lohnt."
Superkräfte: Englisch, Deutsch, Geschichte
Superkräfte: Englisch, Geschichte
"Ich bin ein Held, weil ich jede*n meiner Schüler*innen so respektiere wie er/sie ist."
"Ich bin eine Heldin, weil ich dir mit meinen positiven Superkräften viele Einsen verleihe!"
Superkräfte: Deutsch/DaZ, Praktische Philosophie
Superkräfte: Deutsch, Mathe, Englisch, Sonderpädagogik
"Ich bin eine Heldin, weil ich den Schüler*innen Spaß an der Schule und am Sprachen lernen vermitteln kann."
Superkräfte: Englisch, Spanisch
Superkräfte: Mathe, Naturwissenschaften
"Ich bin eine Heldin, weil ich selbst motivationslose Schüler*innen dazu bringe, an sich zu glauben."
"Ich bin eine Heldin, weil ich dir den Unterschied zwischen ägyptischen und mathematischen Pyramiden näher bringen kann."
Superkräfte: Mathe, Geschichte
Superkräfte: Deutsch, Philosophie
"Ich bin eine Heldin, weil du mit meiner Hilfe deine Schwächen in deine Stärken verwandelst!"
"Ich bin eine Heldin, weil ich schon seit mehr als zehn Jahren, von Chemie bis Spanisch, Schüler*innen dabei unterstütze bessere Noten zu erreichen."
Superkräfte: Mathe, Chemie, Physik, Spanisch, Englisch, Französisch
Superkräfte: Deutsch/DaZ, Englisch, Sonderpädagogik
"Ich bin eine Heldin, weil ich als über 90-Jährige noch immer nicht genug vom Unterrichten bekomme."
"Ich bin eine Heldin, weil ich dir zeige, dass Deutsch auch Spaß machen kann!"
Superkräfte: Deutsch/DaZ, Sozialwissenschaften
Superkräfte: Deutsch, Geschichte, Englisch und Latein
"Ich bin eine Heldin, weil ich keine übernatürlichen Fähigkeiten habe, aber trotzdem helfen kann."
"Helden/Heldinnen tragen nicht nur Capes, sondern auch Schulbücher!"
Superkräfte: Deutsch, Französisch
Superkräfte: Geschichte, Ernährungswissenschaften, Mathe, Naturwissenschaften
"Ich bin ein Held, weil ich gerne dort helfe, wo Hilfe benötigt wird."
"Ich bin ein Held, weil ich zeigen möchte, dass lernen auch Spaß machen kann.."
Superkräfte: Naturwissenschaften, Mathe, Englisch
Superkräfte: Deutsch/DaZ, Praktische Philosophie
"Ich bin eine Heldin, weil ich Schüler*nnen helfe, sich besser auf ihre Zukunft vorzubereiten."
"Ich bin ein Held, weil ich für meine Fächer brenne und ich auch das Feuer in den Schüler*innen entfachen möchte."
Superkräfte: Mathe, Naturwissenschaften
Superkräfte: Deutsch/DaZ, Sozialwissenschaften
"Ich bin eine Heldin, weil ich dir zeigen möchte, dass Deutsch doch keine schwierige Sprache ist."
