Kategorie: Blogbeitrag

Blicken wir zurück ins Jahr 2020/2021: Der Alltag deutscher Schulen war geprägt von Unterrichtsausfällen, Schulschließungen und Distanzunterricht – eine verheerende Kombination, vor allem für lernschwache Schülerinnen und Schüler, die auf eine intensive Lernbetreuung angewiesen sind. Diese Bilder gehören mittlerweile der Vergangenheit an, denn mit dem Wegfall der Corona-Maßnahmen hält auch die Unterrichtsnormalität in den Klassenräumen …

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Ukrainische Schülerinnen und Schüler abholen – zur Bedeutsamkeit des DaZ-Unterrichts Vor 2015 war Deutsch als Zweitsprache bzw. der DaZ-Unterricht eine eher verkannte Disziplin. Mit dem Beginn der Flüchtlingskrise änderte sich diese Einstellung und wurde seither für viele Schulen unverzichtbar. Entweder als Fach simultan zum Deutschunterricht, als Förderkurs in der Schule oder als außerschulische Ergänzung in …

Mehr über „Kinder der Ukraine auf der Flucht: Warum der DaZ-Unterricht heutzutage wichtiger denn je ist“ Lesen

In den letzten Jahren sind die Themen „Bildungschancen“ und „Bildungsgleichheit“ stärker in den Mittelpunkt der öffentlichen Diskussion gerückt. Auslöser dafür waren nicht zuletzt die Fluchtbewegungen Syriens in 2015 und der Ukraine in 2022, die einen größeren Beschulungsbedarf durch zugewanderte Kinder zur Folge hatten. Doch schon immer war die Bildungsungleichheit, gemessen am sozialen Hintergrund, „Glückssache“. Schon …

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